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Secundaria

Edades de 12 a 16 años
(cumplidos al 31 de diciembre)

Creatividad y pensamiento

En Von Glümmer School brindamos a nuestros estudiantes herramientas que activan su pensamiento y los impulsan a desarrollar ideas con sentido.

Fomentamos la creatividad, la autonomía y el compromiso como parte de un aprendizaje activo, donde cada estudiante participa, cuestiona y construye su propio proceso.

Aquí no solo se aprende, se piensa, se crea y se transforma.

Aprendizaje activo

Inspiramos a nuestros estudiantes a investigar, cuestionar y explorar a través de sus propios proyectos, convirtiéndose en protagonistas de su aprendizaje.

El trabajo colaborativo y los proyectos interdisciplinarios fortalecen su capacidad para comunicar ideas, resolver problemas reales y participar de manera activa en su entorno.

Aprender es explorar, colaborar y transformar lo que nos rodea.

Trabajo colaborativo

En esta etapa, el trabajo colaborativo y los proyectos interdisciplinarios toman mayor relevancia como parte del proceso de aprendizaje.

Esta forma de trabajo les permite fortalecer su seguridad, comunicar sus ideas con claridad y desarrollar soluciones ante situaciones reales.

Aprender juntos también es aprender a pensar, proponer y actuar con confianza.

Horario

8:30 a.m. a 2:00 p.m.

25 Alumnos

por grado, máximo tres grupos excepto primero de preescolar.

Algunas materias y actividades de preescolar

Lenguaje y comunicación
Exploración del mundo
Psicomotricidad
Pensamiento matemático

Guía de admisiones

adquiere tu ficha de admisión

La solicitud de ficha es el primer paso del proceso de admisión y no garantiza el ingreso.

La inscripción está sujeta a la evaluación integral del aspirante, considerando su proceso y perfil.

Contamos con cupo limitado, por lo que se dará prioridad a quienes cumplan con los criterios establecidos. Consulta requisitos.

acude a la evaluación de diagnóstico

El proceso de admisión contempla una entrevista con la familia, con una duración aproximada de 30 minutos, en la que participan la Dirección de sección y el Departamento Psicopedagógico.

Posteriormente, el aspirante presenta un examen diagnóstico y psicométrico de manera presencial. Estas evaluaciones se realizan los días viernes.

Para casos particulares —como aspirantes foráneos, extranjeros o provenientes de instituciones no afiliadas a la SEG o DGB— el proceso puede adaptarse según cada situación.

¡Contáctanos!

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